3 засідання професійної спільноти вчителів 2-х класів при ЦПРПП Мостиської міської ради
8 січня 2026 року відбулося засідання професійної спільноти вчителів 2-х класів при ЦПРПП Мостиської міської ради (директор — Олександра Баша). Зустріч об’єднала колег у теплій зимовій атмосфері професійного діалогу, взаємної підтримки та пошуку практичних рішень, які допомагають учителю зростати й працювати впевнено в сучасних умовах. Навіть непередбачувана ситуація — вимкнення світла — не стала перешкодою для проведення майстерок і активностей: колеги працювали з натхненням, демонструючи професіоналізм і стійкість.спостереження за навчальним заняттям як важливому інструменті професійного розвитку педагога, розкрила суть оцінювальних суджень у початковій школі та наголосила на їхній підтримувальній, а не контролюючій ролі. Окремим важливим акцентом стали орієнтири сертифікації - 2026: порядок, терміни та нововведення, що допомогло вчителям краще усвідомити напрями підготовки та можливості власного професійного зростання.
Практична частина засідання проходила у форматі методичного квесту- корпоративу «Зимова мозаїка», який провела керівник ПС Галина Шабат. Через квестову мапу, ранкові кола вибору, творчі й мовні завдання, елементи гейміфікації та рефлексії учасники прожили досвід командної взаємодії, активного навчання й щирих емоцій.
Майстерку на тему «Творча майстерня: формування навичок усвідомленого читання» провела Ірина Груник (Соколянський ЗЗСО І–ІІІ ст.). Вона поділилася ефективними прийомами розвитку виразного й свідомого читання та способами подолання освітніх втрат, які легко адаптувати до роботи з другокласниками. Любов Чума (Арламівськоволянська гімназія) ознайомила колег із секретами гейміфікації та сучасними інструментами, що допомагають зробити уроки динамічними, цікавими й мотивуючими.
Засідання пройшло в атмосфері довіри, відкритості та професійної єдності. Кожен учасник збагатився новими ідеями, практичними інструментами й натхненням творити сучасний урок.
Директорка ЦПРПП Олександра Баша розповіла про методи спостереження за навчальним заняттям як важливому інструменті професійного розвитку педагога, розкрила суть оцінювальних суджень у початковій школі та наголосила на їхній підтримувальній, а не контролюючій ролі. Окремим важливим акцентом стали орієнтири сертифікації - 2026: порядок, терміни та нововведення, що допомогло вчителям краще усвідомити напрями підготовки та можливості власного професійного зростання.Практична частина засідання проходила у форматі методичного квесту- корпоративу «Зимова мозаїка», який провела керівник ПС Галина Шабат. Через квестову мапу, ранкові кола вибору, творчі й мовні завдання, елементи гейміфікації та рефлексії учасники прожили досвід командної взаємодії, активного навчання й щирих емоцій.
Майстерку на тему «Творча майстерня: формування навичок усвідомленого читання» провела Ірина Груник (Соколянський ЗЗСО І–ІІІ ст.). Вона поділилася ефективними прийомами розвитку виразного й свідомого читання та способами подолання освітніх втрат, які легко адаптувати до роботи з другокласниками. Любов Чума (Арламівськоволянська гімназія) ознайомила колег із секретами гейміфікації та сучасними інструментами, що допомагають зробити уроки динамічними, цікавими й мотивуючими.
Засідання пройшло в атмосфері довіри, відкритості та професійної єдності. Кожен учасник збагатився новими ідеями, практичними інструментами й натхненням творити сучасний урок.
